Архіви автора

Участь Сумського ДНЗ №33 “Маринка” в Всесвітній акції “Година Землі”. Конкурс “Міні світ у банці”

В рамках Всесвітньої акції “Година Землі” батьки на чолі з дітьми та педагогами  долучилися до участі в конкурсі “Міні світ у банці” Головною метою участі було  звернення уваги на проблему зміни клімату та пошуку шляхів адаптації до змін клімату.  В конкурсі “Міні світ у банці” взяли участь: група молодшого дошкільного віку №4 “Зірочки”: вихователь – …

Проєкт “BRAMA” – онлайн варта України!

Департаментом кіберполіції Національної поліції України спільно з партнерами розроблено інтернет-платформу «Брама». Основна мета проєкту – протидія кремлівській пропаганді та фейковим або проросійським ресурсам у мережі Інтернет.   Детальна інформація про проєкт «Брама» доступна за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1DpS91xXBXTwIeHhvLrSEr-0qt7LBr3dx/view?usp=drive_link https://drive.google.com/file/d/11goIJ-7dnapxiit7JMDmqXKy4CbXnCp1/view?usp=drive_link          

Як зробити фізичну активність частиною життя дитини: поради батькам

Існують вправи на зміцнення м’язів та кісток, аеробні навантаження середньої та високої інтенсивності. Зазвичай будь-яка фізична активність потрапляє одразу до кількох категорій. Наприклад, гра в баскетбол – це не лише аеробне навантаження, але й зміцнення кісток. А темп, в якому дитина катається на велосипеді, визначає інтенсивність такого аеробного навантаження. Розповідаємо, як фізичні навантаження зробити цікавим …

Спільне дозвілля дітей та батьків: чому не всім це вдається та які ігри допоможуть родині зблизитися

Поява дітей у родині може змінити її традиції та побут. Це природно і в цьому немає нічого страшного, адже мами й тата отримують від малечі ті емоції та почуття, які не подарує їм більше ніхто. А спільно проведений час за іграми, казками чи прогулянками збагачує родинний досвід, тож мамі / татові згодом буде що згадати …

На допомогу вихователям

Картотека дидактичних ігор, методичних розробок (конспекти різних видів роботи з дітьми тощо). Згідно Примірної інструкції з діловодства у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом МОН від 01.10.2012р. № 1059, до складу обов’язкової документації педагогів ДНЗ ввійшла картотека дидактичних ігор та методичних розробок (конспектів різних видів роботи з дітьми). Словник: Картотека – систематизоване зібрання карток, що містять …

Екскурсія вихованців Сумського ДНЗ №33 «Маринка» до Сумської спеціалізованої школи I – III ступенів №25

Питання наступності між дошкільною та початковою ланками освіти з року в рік не втрачає актуальності. Вкрай важливо зробити безболісним для дитини перехід від однієї вікової сходинки до наступної, максимально зблизити умови розвитку, виховання та навчання старших дошкільників і молодших школярів. З метою забезпечення наступності між дитсадком та школою Сумський ДНЗ №33 «Маринка» м. Суми активно …

Про проведення флешмобу «White card» в Сумському ДНЗ №33 «Маринка» до Міжнародного дня спорту на благо розвитку та миру та Всесвітнього дня здоров’я

6 квітня у світі відзначається – Міжнародний день спорту на благо розвитку та миру (International Day of Sport for Development and Peace). Спорт на благо миру та розвитку – це ключове формулювання згаданої міжнародної події, що підкреслює важливість і необхідність такого виду загальнолюдської діяльності для суспільства, держави, урядових і неурядових організацій. Здоровий спосіб життя, фізична …

2 квітня – Всесвітній день поширення інформації про аутизм

2 квітня відзначають Всесвітній день поширення інформації про аутизм, і кожному з нас варто дізнатися про нього більше. Коли йдеться про аутизм, йдеться, не про захворювання, а про розлад, особливість розвитку, з якою людина народжується і живе усе життя. Аутизм неможливо набути внаслідок дії зовнішніх чинників, його не «вилікувати», проте доказові методи психологічного втручання можуть …

Розвиток уяви та зв’язного мовлення за допомогою казок

Одним з важливих, ефективних і перевірених способів розвитку словесної творчості у дітей завжди була казка. Адже саме казка найкращим чином активізує дитячу уяву і творче мислення, служить зразком літературної мови і засобом розвитку зв’язного мовлення, джерелом образів і сюжетів. Виявляється, казки можна не тільки читати! Про систему методів роботи з казками далі і піде мова. Придумування продовження казок …