Архіви автора

Консультація «Використання LEGO-технологій у корекційній роботі з дітьми з порушеннями мовлення»

План.   Роль конструктора LEGO у розвитку дітей. З чого починається робота за LEGO-технологіями? Роль педагога при організації занять з LEGO. Приклади застосування LEGO-технологій. а)  Розвиток мовлення. б)  Навчання грамоти. в)  Формування фонематичного сприйняття.   Роль конструктора LEGO у розвитку дітей Працюючи з дітьми, які мають порушення мовлення, постійно відшукуєш нові методи, технології, які були …

Читати далі

Консультація «Використання LEGO-технологій у корекційній роботі з дітьми з порушеннями мовлення»

План.   Роль конструктора LEGO у розвитку дітей. З чого починається робота за LEGO-технологіями? Роль педагога при організації занять з LEGO. Приклади застосування LEGO-технологій. а)  Розвиток мовлення. б)  Навчання грамоти. в)  Формування фонематичного сприйняття.   Роль конструктора LEGO у розвитку дітей Працюючи з дітьми, які мають порушення мовлення, постійно відшукуєш нові методи, технології, які були …

Читати далі

ДЕРЖАВНА СЛУЖБА ЯКОСТІ ОСВІТИ УКРАЇНИ Наказ № 01-11/71 від 30 листопада 2020 року “Про затвердження Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти

ДЕРЖАВНА СЛУЖБА ЯКОСТІ ОСВІТИ УКРАЇНИ НАКАЗ № 01-11/71 від 30 листопада 2020 року Про затвердження Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти Відповідно до частини третьої статті 41, абзацу третього частини другої статті 67 Закону України «Про освіту», підпункту 3 пункту З Положення про Державну службу якості освіти України, …

Читати далі

➤