Архіви автора

План заходів з патріотичного виховання в ДНЗ № 33 «Маринка» на 2018-2019 навчальний рік

  № з/п Зміст роботи Термін виконання Відповідальний Відмітка про виконання І. Організаційно-методична робота 1. Систематизувати нормативно-правові та методичні документи з питань патріотичного виховання. Вересень Завідувач, вихователь-методист 2. Забезпечити висвітлення заходів національно-патріотичної спрямованості, які реалізуються закладом у засобах масової інформації, на сайті ДНЗ. Протягом року Вихователь-методист 3. Сприяти інформаційному наповненню куточків національної символіки по групам. …

Алгоритм дій адміністрації закладу освіти при здійснені перевезення організованих груп дітей в межах міста 

При перевезенні дітей міським пасажирським транспортом керівник закладу освіти керується Інструкцією  щодо організації та проведення екскурсій і подорожей з учнівською та студентською молоддю, яка затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 02.10.2014 року  №1124. У разі прийняття рішення про організацію та проведення екскурсії, подорожі керівник закладу освіти зобов’язаний: 1) сприяти підготовці та проведенню екскурсії, …

Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами закладів дошкільної освіти міста в 2018-2019 навчальному році

НАКАЗ   21.06.2018                                                                                      № 505   Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами закладів дошкільної освіти міста в 2018-2019 навчальному році   Керуючись Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням «Про дошкільний навчальний заклад», Базовим компонентом дошкільної освіти і обраних освітніх програм змісту освіти, Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, нового Санітарного регламенту …

Лист Міністерства освіти і науки України від 19 квітня 2018 №1/9-249 «Інструктивно-методичні рекомендації щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти».

Додаток до листа МОН України від 19.04.2018 № 1/9-249 Інструктивно-методичні рекомендації щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти Забезпечення неперервності здобуття людиною освіти є можливим за умови реалізації принципів перспективності і наступності між суміжними ланками освіти, зокрема дошкільною і початковою. З переходом загальної середньої освіти на нові терміни, структуру та зміст навчання актуалізується питання пошуку …